Fort- und Weiterbildungen Basiskurs schulische/-r Integrationshelfer/-in

Der Schulische Integrationshelfer/die Schulische Integrationshelferin ist eine zusätzliche personelle Unterstützung in Inklusionsklassen. Je mehr Kinder mit Behinderung an allgemeinen Schulen unterrichtet werden, desto häufiger werden daher individuelle Schulbegleitungen notwendig. Ein Kind mit Behinderung zu begleiten und zu unterstützen, ohne es gleichzeitig in eine Sonderrolle zu drängen, ist eine sehr anspruchsvolle Aufgabe.

Es erfordert ein hohes Maß an pädagogischem Fingerspitzengefühl, sozialer Kompetenz und Selbstreflexion. Integrationshelfer*innen mit zertifizierter Weiterbildung werden bei der Auswahlentscheidung an Schulen mit Vorzug eingestellt.

• Ansprechpartner für Schüler*innen
• Hilfe bei der Orientierung auf dem Schulgelände
• Begleitung bei lebenspraktischen Aufgaben (Essen, Ankleiden, Toilettengang etc.)
• Unterstützung bei der Umsetzung von Lerninhalten
• Betreuung im schulischen Freizeitbereich (Pausen, Ausflüge, Arbeitsgemeinschaften)
• Unterstützung des Informationsflusses zwischen Schule und Elternhaus
• Förderung der sozialen Kompetenzen, Kommunikation und Interaktion
• Mitarbeit an Förder- und Hilfsplänen

Lehrgangsbeginn auf Anfrage

Lehrgangszeiten: 160 Stunden

Förderung: Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit/des Jobcenters

Abschluss: trägereigenes Zertifikat

Zugangsvoraussetzungen: 

• Arbeitssuchende, wünschenswert mit abgeschlossener Berufsausbildung (gern mit Vorkenntnissen in Pflege oder pädagogischem Bereich), mit dem Interesse zur Qualifizierung im sozialen Bereich
• Quereinsteiger ohne pädagogischem Abschluss
• in der Praxis eingesetzte Integrationshelfer*innen, denen aktuell das Zertifikat fehlt
• Absolventen des Freiwilligen Sozialen Jahres oder des Bundesfreiwilligendienstes